Modo de desarrollo, estructura de clases sociales y desigualdad durante el siglo XIX en Colombia

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Con frecuencia los análisis sobre las desigualdades económicas y sociales se circunscriben al corto plazo y a la identificación de los factores personales que las . determinan. El presente libro se aparta de esa forma de explicación. Adopta una perspectiva según la cual esas desigualdades no se consideran como un efecto for-tuito de atributos individuales, al margen de la historia. Son entendidas, por el contrario, como un elemento propio de las instituciones sociales y, en buena parte, como un producto de las confrontaciones de las clases sociales durante el tiempo de larga duración, en un proceso continuo que lleva a fijar las reglas rectoras de la distribución de los recursos, ingresos y beneficios de la sociedad entre las mismas clases. 

Buscando explorar las raíces de los altos niveles de desigualdad que han caracterizado persistentemente a la sociedad colombiana, el libro establece, desde un enfoque transdisciplinario, la correspondencia entre la estructura de clases sociales y las instituciones económicas del país en el transcurso del siglo XIX. Las clases, instauradas con base en divisiones que son fijadas a partir de la ubicación en las formas de propiedad sobre los medios de producción y en las relaciones laborales, en el contexto del modo de desarrollo, constituyen el fundamento sobre el que se levantan gran parte de las disparidades en los ámbitos económico, social, político y cultural. y son igualmente el cimiento objetivo que permite el surgimiento de las clases en tanto actores sociales. 

Bajo esta orientación, el libro da cuenta, en una secuencia cronológica, de los rasgos centrales del modo de desarrollo primario-exportador de tipo "desigual itario" que se instituyó en el país y de su metamorfosis en los distintos periodos de ese siglo, hasta su crisis generalizada y terminal en la coyuntura de la Guerra de los Mil Días. Describe, al mismo tiempo, la composición de la estructura de clases sociales y su dinámica, contribuyendo a llenar un vacío de los estudios sobre este campo en Colombia. Ilustra, además, algunas de las expresiones de las desigualdades sociales y económicas determinadas por la ubicación en las posiciones de clases sociales. Y, finalmente, en la coda, invita a hacer una reflexión de , conjunto en torno a la relación entre estructura de clases, modo de desarrollo y desigualdad, desde los resultados del estudio de caso presentado. 

Seeking to explore the roots of the high levels of inequality that have persistently characterized Colombian society, the book establishes, from a transdisciplinary approach, the correspondence between the social class structure and the country's economic institutions over the course of the 19th century. Classes, established based on divisions that are established based on the location of the forms of ownership over the means of production and labor relations, in the context of the mode of development, constitute the foundation on which much of of disparities in the economic, social, political and cultural spheres. and they are also the objective foundation that allows the emergence of classes as social actors.

Under this orientation, the book gives an account, in a chronological sequence, of the central features of the "unequal itary" type of primary-export development mode that was instituted in the country and its metamorphosis in the different periods of that century, until its generalized and terminal crisis at the time of the Thousand Days War. It describes, at the same time, the composition of the social class structure and its dynamics, contributing to filling a gap in studies on this field in Colombia. It also illustrates some of the expressions of social and economic inequalities determined by location in social class positions. And, finally, in the coda, it invites a general reflection on the relationship between class structure, mode of development and inequality, based on the results of the case study presented.


INTRODUCCIÓN   1.HIPÓTESIS Y CONCEPTOS CENTRALES DEL ESTUDIO
Hipótesis y modelo de análisis  Concepción relacional de las clases diferenciadas a partir de las relaciones de producción 
Dos niveles en el análisis de clase 
Clases sociales y cambio social 
La desigualdad en un análisis de largo plazo 
II. UN MODO DE DESARROLLO INESTABLE EN TRANSICIÓN AL CAPITALISMO DURANTE EL SIGLO XIX 
Crecimiento económico y comercio internacional 
La dinámica económica durante el siglo
La modalidad del régimen internacional   Heterogeneidad social en una economía agraria basada en la hacienda 
Rasgos de la estructura de clases
El sector agropecuario: la predominancia de la hacienda 
La producción artesanal y los artesanos  El Estado, las clases hegemónicas y la moneda 
El tipo de Estado 
La forma monetaria y el crecimiento del sector de servicios 
Una regulación desigualitaria 
La periodización 
III. LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX
La independencia política y la dinámica económica 
Relaciones de trabajo y estructura de clases sociales al comienzo del siglo XIX 
La agenda de cambios en las instituciones 
Régimen monetario en los primeros años de la Independencia 
La liberación de los esclavos 
La eliminación de los resguardos 
Otros cambios sociolaborales en la primera mitad del siglo IV. EL SEGUNDO PERIODO: EL REPUNTE DEL COMERCIO EXTERIOR Y LAS REFORMAS LIBERALES
La desamortización de bienes de manos muertas 
Los auges de los productos de exportación agrícolas 
El régimen monetario en el periodo liberal 
La composición de los trabajadores en el Censo de 1870 
Trabajadores agropecuarios 
Artesanos 
Otras capas de trabajadores 
La estratificación social a finales de siglo en las crónicas de viajeros 
V.LA REGENERACIÓN  Proyecto político y económico. La crisis del modo de desarrollo primario exportador 
Los cambios sociolaborales en las últimas décadas del siglo 
La consolidación de las haciendas cafeteras 
La hacienda ganadera 
La apropiación de las tierras baldías
Los pasos iniciales de la industrialización 
VI. DESIGUALDADES ECONÓMICAS Y EN LAS CONDICIONES DE VIDA DURANTE EL SIGLO XIX: UN RÉGIMEN DESIGUALITARIO 
CODA: ESTRUCTURA DE CLASES, DESIGUALDAD ECONÓMICA Y SOCIAL, MODO DE DESARROLLO 
BIBLIOGRAFÍA 

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BUS069000 NEGOCIOS ECONÓMICOS > Ciencias económicas > General
BUS069000 Economía
BUS069000 Sociología y Antropología > Ciencias económicas > Ciencias económicas
  1. Nombre
    • Óscar Fresneda Bautista


    • Área de Economía, Trabajo y SociedadIntegrante del área de investigación Economía, Trabajo Sociedad en la línea de Dinámicas del desarrollo local y regional  Sociólogo, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, D.C., Magister en Economía, Universidad Nacional de Colombia; Doctorado en Economía, Universidad Nacional de Colombia. Más de 30 años de experiencia académica y profesional en la Universidad Externado de Colombia, el DANE, el DNP, el Ministerio de Desarrollo Económico, entre otras instituciones públicas y privadas. Los campos de mayor atención en investigación han sido las desigualdades sociales, los cambios en las clases sociales y sus relaciones con la evolución de los regímenes de acumulación. En la actualidad la mayor atención se orienta al estudio de los cambios sociolaborales de los jóvenes. 


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