Modo de desarrollo, estructura de clases sociales y desigualdad durante el siglo XIX en Colombia

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Con frecuencia los análisis sobre las desigualdades económicas y sociales se circunscriben al corto plazo y a la identificación de los factores personales que las . determinan. El presente libro se aparta de esa forma de explicación. Adopta una perspectiva según la cual esas desigualdades no se consideran como un efecto for-tuito de atributos individuales, al margen de la historia. Son entendidas, por el contrario, como un elemento propio de las instituciones sociales y, en buena parte, como un producto de las confrontaciones de las clases sociales durante el tiempo de larga duración, en un proceso continuo que lleva a fijar las reglas rectoras de la distribución de los recursos, ingresos y beneficios de la sociedad entre las mismas clases. 

Buscando explorar las raíces de los altos niveles de desigualdad que han caracterizado persistentemente a la sociedad colombiana, el libro establece, desde un enfoque transdisciplinario, la correspondencia entre la estructura de clases sociales y las instituciones económicas del país en el transcurso del siglo XIX. Las clases, instauradas con base en divisiones que son fijadas a partir de la ubicación en las formas de propiedad sobre los medios de producción y en las relaciones laborales, en el contexto del modo de desarrollo, constituyen el fundamento sobre el que se levantan gran parte de las disparidades en los ámbitos económico, social, político y cultural. y son igualmente el cimiento objetivo que permite el surgimiento de las clases en tanto actores sociales. 

Bajo esta orientación, el libro da cuenta, en una secuencia cronológica, de los rasgos centrales del modo de desarrollo primario-exportador de tipo "desigual itario" que se instituyó en el país y de su metamorfosis en los distintos periodos de ese siglo, hasta su crisis generalizada y terminal en la coyuntura de la Guerra de los Mil Días. Describe, al mismo tiempo, la composición de la estructura de clases sociales y su dinámica, contribuyendo a llenar un vacío de los estudios sobre este campo en Colombia. Ilustra, además, algunas de las expresiones de las desigualdades sociales y económicas determinadas por la ubicación en las posiciones de clases sociales. Y, finalmente, en la coda, invita a hacer una reflexión de , conjunto en torno a la relación entre estructura de clases, modo de desarrollo y desigualdad, desde los resultados del estudio de caso presentado. 

Seeking to explore the roots of the high levels of inequality that have persistently characterized Colombian society, the book establishes, from a transdisciplinary approach, the correspondence between the social class structure and the country's economic institutions over the course of the 19th century. Classes, established based on divisions that are established based on the location of the forms of ownership over the means of production and labor relations, in the context of the mode of development, constitute the foundation on which much of of disparities in the economic, social, political and cultural spheres. and they are also the objective foundation that allows the emergence of classes as social actors.

Under this orientation, the book gives an account, in a chronological sequence, of the central features of the "unequal itary" type of primary-export development mode that was instituted in the country and its metamorphosis in the different periods of that century, until its generalized and terminal crisis at the time of the Thousand Days War. It describes, at the same time, the composition of the social class structure and its dynamics, contributing to filling a gap in studies on this field in Colombia. It also illustrates some of the expressions of social and economic inequalities determined by location in social class positions. And, finally, in the coda, it invites a general reflection on the relationship between class structure, mode of development and inequality, based on the results of the case study presented.


INTRODUCCIÓN 
 
1.HIPÓTESIS Y CONCEPTOS CENTRALES DEL ESTUDIO

Hipótesis y modelo de análisis 
Concepción relacional de las clases diferenciadas a partir de las relaciones de producción 

Dos niveles en el análisis de clase 

Clases sociales y cambio social 

La desigualdad en un análisis de largo plazo 

II. UN MODO DE DESARROLLO INESTABLE EN TRANSICIÓN AL CAPITALISMO DURANTE EL SIGLO XIX 

Crecimiento económico y comercio internacional 

La dinámica económica durante el siglo

La modalidad del régimen internacional 
 
Heterogeneidad social en una economía agraria basada en la hacienda 

Rasgos de la estructura de clases

El sector agropecuario: la predominancia de la hacienda 

La producción artesanal y los artesanos 
 
El Estado, las clases hegemónicas y la moneda 

El tipo de Estado 

La forma monetaria y el crecimiento del sector de servicios 

Una regulación desigualitaria 

La periodización 

III. LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX

La independencia política y la dinámica económica 

Relaciones de trabajo y estructura de clases sociales al comienzo del siglo XIX 

La agenda de cambios en las instituciones 

Régimen monetario en los primeros años de la Independencia 

La liberación de los esclavos 

La eliminación de los resguardos 

Otros cambios sociolaborales en la primera mitad del siglo
 
IV. EL SEGUNDO PERIODO: EL REPUNTE DEL COMERCIO EXTERIOR Y LAS REFORMAS LIBERALES

La desamortización de bienes de manos muertas 

Los auges de los productos de exportación agrícolas 

El régimen monetario en el periodo liberal 

La composición de los trabajadores en el Censo de 1870 

Trabajadores agropecuarios 

Artesanos 

Otras capas de trabajadores 

La estratificación social a finales de siglo en las crónicas de viajeros 

V.LA REGENERACIÓN 
Proyecto político y económico. La crisis del modo de desarrollo primario exportador 

Los cambios sociolaborales en las últimas décadas del siglo 

La consolidación de las haciendas cafeteras 

La hacienda ganadera 

La apropiación de las tierras baldías

Los pasos iniciales de la industrialización 

VI. DESIGUALDADES ECONÓMICAS Y EN LAS CONDICIONES DE VIDA DURANTE EL SIGLO XIX: UN RÉGIMEN DESIGUALITARIO 

CODA: ESTRUCTURA DE CLASES, DESIGUALDAD ECONÓMICA Y SOCIAL, MODO DE DESARROLLO 

BIBLIOGRAFÍA 


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BUS069000 NEGOCIOS ECONÓMICOS > Ciencias económicas > General
BUS069000 Economía
BUS069000 Sociología y Antropología > Ciencias económicas > Ciencias económicas
  1. Nombre
    • Óscar Fresneda Bautista


    • Área de Economía, Trabajo y SociedadIntegrante del área de investigación Economía, Trabajo Sociedad en la línea de Dinámicas del desarrollo local y regional  Sociólogo, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, D.C., Magister en Economía, Universidad Nacional de Colombia; Doctorado en Economía, Universidad Nacional de Colombia. Más de 30 años de experiencia académica y profesional en la Universidad Externado de Colombia, el DANE, el DNP, el Ministerio de Desarrollo Económico, entre otras instituciones públicas y privadas. Los campos de mayor atención en investigación han sido las desigualdades sociales, los cambios en las clases sociales y sus relaciones con la evolución de los regímenes de acumulación. En la actualidad la mayor atención se orienta al estudio de los cambios sociolaborales de los jóvenes. 


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